SAMANA SUTTAM
(SHRAMANA SUTRA)
Première Partie
14. Préceptes sur l’éducation (Shikshāsūtra)
(170)Celui qui est modeste et respectueux avance dans la connaissance et celui
qui est arrogant et irrespectueux n’arrive pas à avancer dans la connaissance.
Celui qui est conscient de ces deux faits acquiert l’éducation.
(171)L’orgueil, la colère, la négligence, la maladie et la paresse sont les
cinq facteurs qui font que l’on n’arrive pas à recevoir l’ éducation.
(172 et 173 ) En ne s’adonnant pas aux plaisanteries, en se contrôlant
toujours, en ne révélant pas les secrets des autres, en ne manquant pas de
bonnes manières, en ne montrant pas de mauvaises manières, en n’étant pas
beaucoup cupide, en n’étant pas en colère et en restant sincère, voila les
huit traits de caractère qui font que l’on est appelé un (vrai) amoureux de
l’éducation.
(174)Une personne acquiert la connaissance et la concentration de la pensée en
étudiant les écritures. Elle devient inébranlable dans la religion et elle
aide les autres à acquérir cette fermeté. Ainsi, grâce aux études des
écritures, elle devient absorbée dans la méditation de ce qui y est exposé.
(175)Celui qui réside toujours avec le précepteur en pratiquant les austérités
et la méditation, qui est agréable dans l’action et doux dans ses paroles, est
apte à recevoir l’éducation.
(176)Une lampe allume des centaines d’autres lampes et reste encore allumée ;
ainsi sont les Ācāryas qui, comme une lampe, éclairent les autres et
continuent à rester eux-mêmes éclairés.
