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Die Sinne
Lehrer: Kann man einen
Eiswürfel lange halten?
Komal: Ich kann ihn
halten, aber nicht lange, weil meine Finger kalt werden.
Lehrer: OK. Gibt es
hier jemanden, der seine Hände für eine Weile übers Feuer halten kann?
Bharati: Keine Chance!
Das Feuer ist zu heiß, wir können uns verbrennen!
Lehrer: Richtig! Kann
mir jemand sagen, wie viel ein Fußball oder ein Tennisball wiegt?
Mohan: (Hält beide
Bälle in den Händen) Das genaue Gewicht kann ich nicht sagen, aber ein
Fußball ist schwerer als ein Tennisball.
Lehrer: Gut. Hat
jemand schon einmal auf einer Bank geschlafen?
Dinesh: Ich! Es ist
schwierig, länger darauf zu schlafen.
Lehrer: Ganz deiner
Ansicht. Kann mir jemand sagen, woher wir wissen, wie kalt Eis, wie heiß
Feuer, wie schwer ein Baseball und wie hart eine Bank ist?
Ravi: Ich. Wir können
Eis, Feuer, einen Baseball und eine Bank mit unseren Händen fühlen.
Lehrer: Kinder, merkt
euch bitte, dass die Fähigkeit zu fühlen auch als Sinn bezeichnet wird. Wir
können kalt, heiß, schwer, trocken, feucht, weich, hart usw. durch Fühlen
empfinden, daher sagen wir Tastsinn dazu.
Lehrer: Gut. Hat
jemand schon einmal auf einer Bank geschlafen?
Dinesh: Ich! Es ist
schwierig, länger darauf zu schlafen.
Lehrer: Ganz deiner
Ansicht. Kann mir jemand sagen, woher wir wissen, wie kalt Eis, wie heiß
Feuer, wie schwer ein Baseball und wie hart eine Bank ist?
Ravi: Ich. Wir können
Eis, Feuer, einen Baseball und eine Bank mit unseren Händen fühlen.
Lehrer: Kinder, merkt
euch bitte, dass die Fähigkeit zu fühlen auch als Sinn bezeichnet wird. Wir
können kalt, heiß, schwer, trocken, feucht, weich, hart usw. durch Fühlen
empfinden, daher sagen wir Tastsinn dazu..
Hat schon einmal
jemand von euch Eiscreme gekostet?
Jateen: Bestimmt alle!
Es schmeckt süß. Ich liebe Eiscreme!
Lehrer: Kann uns
jemand sagen, wie Orangensaft schmeckt?
Rakesh: Orangensaft
hat einen scharfen Beigeschmack.
Lehrer: Und wie bist
du darauf gekommen?
Rakesh: Ich habe
Orangensaft mit der Zunge gekostet, und er schmeckte so.
Lehrer: Kinder, mit
unserem Geschmackssinn können wir herausfinden, ob etwas süß, sauer, bitter
oder scharf ist. Der Geschmackssinn ist unser zweiter Sinn. Die Zunge kann
verschiedenen Geschmack kosten.
Mina, kannst du uns
sagen, wie du dich zum Kauf eines Parfums entscheidest?
Mina: Das ist leicht.
Ich schnuppere den Duft und kaufe den, der mir gefällt.
Lehrer: Seht ihr,
Kinder, dank unseres Geruchssinnes können wir sagen, ob ein Duft angenehm
oder unangenehm riecht. Unsere Nase hilft uns bei dieser Entscheidung. Der
Geruchssinn ist unser dritter Sinn.
Lehrer:
Koyal,
welche Farbe hat der Himmel?
Koyal:
Der Himmel ist blau.
Lehrer:
Bharati,
welche Farbe hat deine Kette und dein Ring?
Bharati:
Die Kette ist goldfarben und der Ring silberfarben.
Teacher: Neela, can you tell me how people know the colors of
these things?
Lehrer: Neela, kannst du mir sagen, woher die Menschen wissen, welche Farbe
diese Sachen haben?
Neela: Wir können die Farben mit unseren Augen erkennen.
Lehrer: Du hast recht. Merkt euch bitte, dass wir dank unseres Sehsinns
verschiedene Farben und Formen erkennen können, und die Augen unterstützen
uns dabei, sie zu bestimmen. Der Sehsinn ist unser vierter Sinn.
(Durch
das Fenster dringt starker Lärm herein.)
Ravi: Herr Lehrer, können wir eine Pause machen?
Lehrer: Warum?
Ravi: All the noise from outside makes it hard to hear you.
Ravi: Durch den Lärm von draußen können wir Sie kaum verstehen.
Lehrer: Was für Geräusche hört ihr?
Ravi: Wir hören einen
Lautsprecher, weinende Kinder und Autos.
Lehrer: Woher kennt
ihr diese verschiedenen Geräusche?
Ravi: Mit meinen Ohren
kann ich die verschiedenen Geräusche unterscheiden.
Lehrer: Richtig, Ravi.
Merkt euch bitte, dass wir mit unseren Ohren die verschiedenen Geräusche
hören und sagen können, woher sie kommen. Der Hörsinn ist unser fünfter und
letzter Sinn.
Demnach sind es fünf
Sinne insgesamt.
Jetzt wisst ihr, dass
wir mit unserer Haut fühlen, mit unseren Zungen schmecken, mit unseren Nasen
riechen, mit unseren Augen sehen und mit unseren Ohren hören können.
Wir alle verfügen über
fünf Sinne.
Also sind Menschen
fünfsinnige Lebewesen.
Komal: Haben alle
Lebewesen der Welt fünf Sinne wie wir?
Lehrer: Kann jemand
antworten?
(Schweigen)
Lehrer: Nein. Manche
Lebewesen haben fünf Sinne wie wir, während andere vier, drei, zwei Sinne
oder nur einen Sinn haben. So wie wir, haben Tiere und Vögel fünf Sinne,
Insekten vier, drei oder zwei Sinne, und Pflanzen haben nur einen Sinn.
Wir können uns
glücklich schätzen, dass wir alle fünf Sinne haben, weshalb wir sie mit
großer Sorgfalt benutzen sollten.
Questions:
Fragen:
1)
Was
bedeutet ‘Sinn’?
2)
Wie viele Sinne haben wir?
3)
Kannst du alle Sinne nennen?
4)
Wie viele Sinne kann ein
Jiva mindestens haben?
5)
Wie viele Sinne kann ein Jiva höchstens haben?
6)
Über wie viele Sinne verfügt ein Ajiva?
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