Уровень 2. Урок 12

 Почтительность.

Шила: Я прочитала в одной книге, что почтительность (виная) является дополнением к знанию. Можете ли вы это объяснить?

Учитель: Хороший вопрос. Учиться уважать других – это важно для каждого. Вы не сможете, сохранить знание, если не уважаете родителей, учителей, религиозные книги и т.д.

Почтительность выражается различными способами: например, в поклонении тиртханкарам,

в совершении поклонов монахам и старшим, заботе о своих книгах, должном внимании к посещению занятий, слушании родителей, вежливости к каждому и хороших манерах.

Почтительность разрушает «эго», способствует появлению добрых мыслей, ведёт к использованию вежливого языка и проявлению доброты ко всем живым существам. Все эти

факторы помогают возвышению души.

Рави: А вы можете нам сказать, как показывать уважение к старшим?

Учитель: Родители, учителя, дяди, тёти – всё это старшие. Вы должны приветствовать их, говоря «Джая джинендра», где бы вы их ни увидели. Вы должны предлагать им сидение, когда они приходят к вам. Можно также предложить им стакан воды или сока. Слушайте старших внимательно, не прерывая их, и отвечайте вежливо.

Рави: А бывают какие-то другие типы старших?

Учитель: Да. Те люди, которые обладают большим знанием, тоже называются старшими. Это могут быть наши учителя. Те, кто учат и практикуют этические ценности, тоже старшие по отношению к нам. Все монахи и монахини – старшие. Может быть, они и не старше возрастом, но они находятся на более высоком духовном уровне. Поэтому нам следует уважать их.

Рави: А вы можете сказать нам больше о том, как почитать старших?

Учитель: Когда они выходят, провожайте их до двери.

Не хихикайте и не смейтесь над ними.

Не прерывайте их, когда они говорят.

Не спорьте с ними.

Не делайте из них посмешище.

Не говорите о них дурные вещи.

Как вы знаете, почтительных детей хвалят повсюду. А когда они становятся взрослыми, они тоже получают почтение от других.

Вопросы:

1. Что значит «виная»?

2. Что происходит, когда мы оказываем почтение старшим?

3. Какими способами можно оказывать почтение?

4. Кому мы должны показывать наше уважение?

5. Как мы приветствуем друзей, учителей и старших?

6. Приведите пять примеров неуважения.